看着老师如此闭双，我淘气地用牙齿开上，开始用添着老师的牙齿并扰动牙，不我如何努力就是无法一步地突破固的贝齿，我只好耍贱地用手指掐住老师的鼻，再用嘴将老师的给封死。女教师只觉得一阵气闷。

我只是想知如何接吻，我不敢迫你踰矩的事，接着我将课本拿到老师面前，老师息的说：你还想知什么？

不过老师也无话可说，只能再度陷迷思，再度地呆浠在床上，我趁机上用双手捧住老师的脸，并吻了下去，一接到那火的双我的神经都快溶化了。

虽然老师已经任由我恣意妄为而不再抵抗，但对于我激烈的吻确也没有主动地合，似乎还在最后的消极抵抗。

在如此激烈缠绵的河赛中，我终于赢得最后的胜利，我轻轻嘴嚼着被我掳获的丁香小，并合着老师中的香津慢慢品尝。

拥吻的，请老师教教我吧！“老师看的目瞪呆完全说不话来，因为这照片确实是真的而且在电视上也常常可以看到这情形，完全没有办法反驳我的要求，我看老师呆在那儿，早已捺不住的情绪的自己主动地扑了过去，老师吓的赶用双手护住泳衣和泳。

原本想驱逐对方侵的决心也逐渐消失，取而代之的是那令人陶醉的法式吻，最后女教师终于放弃抵抗，放松地张开嘴任由学生将自己的丁香过去，自己的灵魂好像也被拉对方的内了。

而原本觉得恶心的东西确似乎没那么讨厌，开始有一阵异样的觉由腔内扩散开来，虽然自己已经成年但确是第一次受到这么大的冲击，不由得额冒了冷汗。

虽然闭着双但是学生的尖确不断地试图向内钻，女教师觉得十分的恶心，拒这肮脏的东西自己的内。

（我怎么会这么脆弱？连小的亲吻攻势都抵挡不了，）女教师惊慌地试图用自己的推那令人害怕的勾魂圈，无奈一伸香，学生的上袭卷而来，经过一阵迂回曲折的战，两人的已是错缠绵。

其实课本上的照片都是真的，只是这些照片本就不可能现在课本上，因为我知理化老师喜跟人讲理，只要对方说的比较有理那她就会顺从对方的意见，于是我就将课本偷换了几页，在上面印几幅师生亲密的画面，自己再掰一些歪理，反正理化老师也没教过健康教育。

没想到自己的初吻是献给了贵的理化老师，我忍不住地伸添着火红的双，更一步地会自己正吻着前的丽女老师，此时女教师只觉得自己好像遭受一阵雷击，没想到初吻竟然给自己的学生给夺走了。

最后竟挣扎着想起，有了失败的经验我知不能太过心急，于是我克制内心的冲动，不舍地放开前的清纯女老师，让她有一丝息的空间，并故意安抚老师说：老师你放心好了。

但又无力反抗，只觉内有一丝丝的不断，忍不住张开嘴大呼，确中了学生的圈，学生已经将伸腔内，原本想咬断侵的，但又怕对方报复，心里想着反正只是接吻，如此便能摆脱对方的纠缠，还是不要如此剧烈反抗好了。

我于是翻到谈论哺的那一页。一样指着页上的照片并大声的念图片下的说明：“一般而言，哺是最好的营养来源，所以哺的对象并不限定只有自己的孩，图片所示为育幼院的老师正在哺育自己的学生。

而老师的小就只能无助的在床外无用的抵抗，我想老师如果有心要反抗还是可以的，只是我的动作太突然一时被我制服。

“”老师你看，课本上说师生也是可以哺的喔！“老师看了连忙气的辩解：”可是图片上是个小baby，你已经那么大了不需要再了。”嘿…嘿…嘿…我就知老师会这么说。

而我顺势将老师压倒在床上，我的双上凑了过去，老师却扭动粉颈不断闪躲，由于老师的双手必须保护重要的三无力反抗，只能用双脚踢，我就索将下半也上床用坐在老师的大上双地夹住老师的大。

为了更一步勾老师的灵魂，我将原本缓缓吐气以便侵对方的策略，改为霸式的气让双方的中达到真空状态，缠的双更是密地贴在一起，因害怕而颤抖不已的丁香小渐渐被我咙，老师终于开始唔地发声。