急忙用竹尺用力敲讲台，大家才强忍住这极不好笑的笑话，她真想仰天长叹。

这些小女生只要一点风吹来，就会让她们歇斯底里，她真想不懂，这种年纪的小女生怎么这么如此轻易疯狂。

怨秋以为这堂课的最大目的，是要重振新一代社会道德的观念。

根据她教课的心得，该懂的，她们比她懂得更多，不该懂的，她们也硬懂了，电视媒体、新闻杂志或女权提倡风气的感染，人们已经随波逐流失去了判断能力。

即使，她们都懂了，还是乐意再听一次，从怨秋的语言中得到满足。

她突然觉得好累，自己的问题都解决不了了，还要摆起师风，解决其他人的问题。反正她的课不必考试，只当给学生闲话家常放松心情的休息时间。

“大家提出的问题都很好，但是关于人性道德观的心理因素，我们会找个时间来详谈，现在各位有无切身的问题可以发言？”

怨秋想避开问题，反而又惹来可怖的话题。

“老师，什么叫作性冷感？”

怨秋脑袋轰然作响。

几时，怎么这个名词如此响彻云霄了？

而台下学生已窃笑成一团。

但是课还是要上的，因为她是老师，于是怨秋匆忙收起惊慌，换上泰然自若的神情。

“性冷感就是性引不起你的身体反应，它形成的原因有许多种。”怨秋忍耐地说。

但是怨秋的话还没说完，一个学生又站了起来。

“老师，我好像有点性冷感。”

大家又疯狂的大笑起来，怨秋用竹尺大敲桌面，因为这是个严肃的问题。

“告诉我你的情形。”她认真地问。

“每次我不小心碰到男生都会有种厌恶的感觉，而且我想到有一天要和他们做那种事，心里就冰冰凉凉的，觉得好恐怖。”小女生颤抖地说。

“你恐惧？”

她用力点头。

怨秋想了一下才回答她的话。

“你看到的人都是陌生人和你并没有感情，所以你的想法是和没有感情的人在一起，自然你会厌弃，进而产生反抗的心态这不算性冷感，性冷感是当你面对亲密且有感情的人时，还激不起你任何的感觉。”

怨秋满意自己的回答，但是理论与现实一结合就截然不同了，因为现在的社会，大有没有情感的两人，可以用金钱为交易的目的，打得比谁都火热。

当然这些杜会现象是不能提的。

“老师，她有男朋友！”这位女生的邻座同学立刻开言。

“你对他会面红耳斥？或心跳加快吗？”怨秋问。

小女生立刻如她所形容一般，满面通红而不安。

“会，可是平常不会，到了晚上就会。”

“那是因为你期待发生某些事情，造成心理和生理不能协调，所以才有这份恐惧，这不是性冷感，而是你胡思乱想了。”

说归说，做归做，她现有的问题不就是这样？

“那怎么办？”小女生发抖地问。

“把心思放在课本上，还有避免晚上和他在一起。”

怨秋断然结束问题。

大家又狂烈笑起来，她不知道到底是性好笑，还是怨秋的人好笑？